تمرينالسابعة أساسيالفيزياء

الهواء والتلوّث و طبقة الأوزون

نص الوثيقة

نسخة نصية من الملف للقراءة والبحث. الملف الأصلي بصيغة PDF أعلاه.

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ن عدديسلسلة تمار1

— —طبقة األوزون منهّد ث الهواء والحوتل ناتهوالهواء ومك

......../..../.... : ........ : ........................................ :التاريخ القسم السابعة أسايس االسم واللقب

ن عدد يتمر1(6) نقاط

:) (ال

وس ّل ك يجواب واحد ف ح ياخرت الجواب الصح

1/:ا من

)

سب الهواء الطبيعي أساّك يرت

○78 %من األزوت و21 %سجنيّك من األو○78 %سجني وّك من األو21 %من األزوت○50 %من

غازّل ّك

2/:ر ماء الجري هوكع

ي الغاز الذي

○سجنيّك األو○األزوت○الكربونّد سيّك ثنائي أ

3/:طبقة األوزون على ارتفاع يرتاوح بنيّد توج

○1و5 km ○ 15و40 km ○ 100و200 km

4/:االحتباس الحراريّد ولة عن تزاي

ومن الغازات المس

○األرغون○األزوت○الكربونّد سيّك ثنائي أ

5/:دةّد من الطاقات المتجّد ع7ت

○الفحم الحجري○طاقة الرياح○البرتول

6/:ث الهواءومن األسباب الطبيعية لتل

○اخن المصانعّد م○اراتيعوادم الس○نيّك ثوران الربا

ن عدد يتمر2(4) نقاط

: » « » «ح العبارة الخاطئة

حص

مث خطأ أو صواب أجب بـ

#العبارة/خطأ صوابحيالتصح

1.سجنيّك هو األوّد الهواء غاز واح

ودةّد محقنة مسّل يمكن ضغط الهواء المحبوس داخ

.المخرج

3.وضعها في غاز األزوتّد ينطفئ لهب الشمعة عن

ول األسايس عن

والكربيت هو المسّد سيّك غاز ثنائي أ

.األمطار الحمضية

لوال االحتباس الحراري الطبيعي لكانت األرض

.ة الربودةّد يّد ش

:محمد ظافر بحرون األستاذ|1

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

#العبارة/خطأ صوابحيالتصح

6.طبقة األوزون قرب سطح األرضّد توج

ةرة فوق البنفسجية الضاعاألوزون األشّص يمت

.الصادرة عن الشمس

ّد

سيّك التشجري يساهم في التخفيض من نسبة ثنائي أ

.الكربون في الهواء

ن عدد يتمر3(4) نقاط

:) (توجد كلمة زائدة ة يناسب من الكلمات التال ي مة بماّق الفراغات المرّل أكم

• • • • • • • •ي

الص ث

والمل غازات نادرة االحرتاق س فالتن متجانس ط يخل نياألوكسج األزوت

( ........ الهواء1( ........ ........ )من الغازات، وهو2........ . ........ )رث غازاته وفرةّك ناته بالعني أومكزّي نا ال نمنأل

(3........ )بنسبة78 %( ........ ام، أ4........ )بنسبة21 %( ........ فهو ضروري لعملية5........ )

( ........ ولعملية6( ........ ........ )األرغون وغريه منّل ك، ويش7........ )حوالي1 %.يبتهّك ت ترريوإذا تغ

( ........ ة صار الهواءرضا دبموا8. ........ )

ن عدد يتمر4(6) نقاط

أنجز ثالثة تالميذ اختبارات على أربع قواريرAوBوCوD(سجني، األزوت،ّك األو منها على غاز مختلفّل ّك تحتوي

: .)لة في الرسمّث النتائج مم الكربون، بخار الماءّد سيّك ثنائي أ

ّل الشك1:

ر مجهولة يوارّق اختبارات على أربعA:

عود به جمرةB:

ر يماء الجC:ّل

عود مشتعD:

تات النحاس يكرب

ضاء يالب

1/.قارورةّل ّك الغاز الموجود في m مس

2/.قارورةّل ّك جوابك بالنسبة إلىّل لع

:محمد ظافر بحرون األستاذ|2

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

3/س ؟ وما نسبة هذا الغاز في الهواء ؟فعلى االحرتاق وال على التنّد القوارير ال يساع يأ

4/بينهما ؟زّي م

ن يفّك فقط ؟ّل الكربون بواسطة العود المشتعّد سيّك بني األزوت وثنائي أزّي لماذا ال يمكن التمي

ن عدد يتمر5(7) نقاط

يلج حجمه الكرّد ى تلميذ شمعة مشتعلة بناقوس زجاجي مطغ750 mL(الرسم ، مغموس في حوض ماءI.)ةّد مّد بع

(الرسم نيالمستوى المبّد الناقوس عنّل الماء داخ رانطفأت الشمعة واستقII.)

ّل

الشك2( :

التجربةّل بّق ج

روس المدّق النا1( )

وبعد انطفاء الشمعة2)

1/لماذا انطفأت الشمعة ؟ وما الغاز الذي استهلكه االحرتاق ؟

2/.الناقوسّل لماذا ارتفع الماء داخ نيب

3/.يلاحسب نسبته المئوية من حجم الناقوس الكّمث الناقوس،ّل ريجة حجم الماء الذي دخّد اقرأ على الت

4/.رسّد ة في الّد سجني في الهواء وقارنها بالقيمة المعتمّك استنتج النسبة المئوية لألو

5/( الغاز الذي يمأل الناقوس في الرسم m مس2. )ياتهصى خاّد ر إحّك واذ

6/ا حجمه

)

سع لو استعملنا ناقوقماذا نتو1500 mL.ّل ل؟ ع

:محمد ظافر بحرون األستاذ|3

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ن عدد يتمر6(3) نقاط

.يحيب هواء صّك ائري ترّد الرسم الّلّث يم

ّل

الشك3:

حب الهواء الصيترك

1/الغازات m مسAوBوالمجموعةC.منهاّل ّك ر نسبةّك واذ

2/ا ؟

)

بتقري ريها ال يتغيسه ؟ وأفتنّد هذه الغازات يستهلكه التلميذ عن يأ

ن عدد يتمر7(6) نقاط

نّد تقيس ثالث مXوYوZ(ةّد بوح الكربون في هوائهاّد سيّك غاز أحادي أزّيّك ا ترuيسنوmg/m³.)ولّد الجّلّث تم

والمنحنيات نتائج7:سنوات

السنة2018201920202021202220232024

نة يالمدX3.13.64.24.95.56.16.8

نة يالمدY6.06.15.64.84.03.22.5

نة يالمدZ4.44.54.34.44.54.44.3

:محمد ظافر بحرون األستاذ|4

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ّل

الشك4:

المدن الثالث يد الكربون ف يأكس يز غاز أحاد ير ترك

وتط

1/لهذا الغاز سنةزّيّك لت أعلى ترجن سّد الم يأ2018ها أدناه سنةي؟ وأ2024؟

2/ينة بنيّد مّل ّك فيزّيّك ر الرتوصف تط2018و2024.

3/ينةّد ر الموا لتط

)

رياقرتح تفسXينةّد اقرتح ثالثة إجراءات يمكن أن تكون المّمث ،Y.خذتهاتاّد ق

4/ينتنيّد في المزّيّك احسب الفرق بني الرتXوYسنة2024.

5/.ة اإلنسانحالكربون على صّد سيّك ب فيهما غاز أحادي أبر خطرين يتسّك اذ

ن عدد يتمر8(6) نقاط

:ما في الرسمّك خان في أنبوبني مختلفنيّد مخرب اليّن ر فرخنة مصنع، مّد نات دخان مولمعرفة مك

ّل

الشك5( :a( : )

② بعدّل بّق ① ر يماء الج يالدخان فb: )

④ بعدّل بّق ③ اللون يمحلول بنفسج يالدخان ف

1/( منّل ّك فييّن صف ما الحظه الفa( )وb.)

2/.حالةّل ّك استنتج اسم الغاز المكشوف عنه في

3/.غاز من الغازين في الحياة اليوميةّل ا آخر لك

)

رّد ر مصّك اذ

:محمد ظافر بحرون األستاذ|5

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

4/.الغازين في األمطار الحمضيةّد ب أحبيف يتسّك اشرح

5/.من هذه الغازاتّل خنة للتقليّد يبه في المّك ا يمكن تر

)

زاقرتح جها

ن عدد يتمر9(6) نقاط

ّل

الشك6:

يظاهرة االحتباس الحرارّل ثمي ط

طمخ

1/.ططمة ① و② و③ في المخقالعناصر المر m مس

2/ور الذي تقوم به الطبقة ② ؟ّد ما ال

3/للحياة ؟ّد هما مفيي؟ أّد ما الفرق بني االحتباس الحراري الطبيعي واالحتباس الحراري المزتاي

4/.والكربون في الجّد سيّك ثنائي أزّيّك ان من ترّد ر نشاطني بشريني يزيّك اذ

5/.ر نتيجتني سلبيتني الرتفاع حرارة األرضّك اذ

:محمد ظافر بحرون األستاذ|6

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ن عدد يتمر10(6) نقاط

ّل

الشك7) ( :

لومرت ياالرتفاع بالك يطبقات الغالف الجو

1/.ا باألقرب إلى األرض) ئّد مة من ① إلى ⑤ مبتقالطبقات المر m مس

2/طبقة األوزون ؟ وما سمكها بالكيلومرت ؟ّد طبقة توج يفي أ

3/) (؟ األمطار، السحب ث ظواهر الطقسّد ها تحيالطبقات نعيش فيها ؟ وفي أ يأ

4/.سجنيّك ا من ثنائي األو) قن األوزون انطالويف يتكّك اشرح بإيجاز

:محمد ظافر بحرون األستاذ|7

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ن عدد يتمر11(8) نقاط

ّل

الشك8( :a( )

مةيطبقة أوزون سلb)

③ ثقب ② اإلنسان ① طبقة األوزون طبقة أوزون بها ثقب

1/؟ رله اللون البنفسجي في الرسم ؟ ولماذا هو ضاّث ما الذي يم

2/( ث في الحالتنيّد قارن بني ما يحa( )وb.)

3/ها ؟ّد أجهزة نج يطبقة األوزون ؟ في أّلّك ولة عن تآ

وبات الصناعية المسّك ما اسم المر

4/.ر ثالثة أخطار على اإلنسان والنبات والحيوان البحري ناتجة عن ثقب األوزونّك اذ

5/.ر إجراءين فرديني للمحافظة عليهاّك ضعت لحماية الطبقة ؟ واذ

و ولية اليتّد ما االتفاقية ال

ن عدد يتمر12(4) نقاط

: (اكتب األزواج جة المناسبة له يسبب بالنت ّل بسهم كّل ` ص1:) ... ←

السببجةيالنت

1)الكربيت من مصانع تحرقّد سيّك انبعاث ثنائي أ

الفحم

)طبقة األوزونّلّك تآ أ

2)يمةّد جة قالب غاز الفريون من ثرتس)أمطار حمضية ب

3)الكربون بسبب حرقّد سيّك ثنائي أّد تزاي

المحروقات

)ارتفاع حرارة األرض ج

4)ّدسيّك صان يطلق أحادي أ

م ارة غرييك سرمح

الكربون

)ي إلى االختناقد

ويّد م قمتس د

:األزواج1 ← ........ 2 ← ........ 3 ← ........ 4........ ←

:محمد ظافر بحرون األستاذ|8

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ن عدد يتمر13(5) نقاط

: × .» «ّلفي العمود المناسب مع التعلي ات التالية بوضع عالمةّك ف السلونص ينتناّد لم يهواء نق رستك حملةّد م مظتن

السلوكد يمف

رضاّليالتعل

حرق الفضالت خلف المزنل

اجةرّد ا أو بال

)

يرسة مشّد الذهاب إلى الم

يغرس شجرة في الح

أثناء االنتظارّل ارة يشتغيك السرترك مح

تسخني الماء بلوح شميس

1/.رسةّد اقرتح ثالثة شعارات قصرية لتعليقها في ساحة الم

……………………………………………………………………………………………………

:محمد ظافر بحرون األستاذ|9

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ن عدديسلسلة تمار2

أنشطة وبحوث قصرية

ن عدد يتمر1(5) نقاط

ةعأشّل رسة ألواح تستقبّد نتج الكهرباء، وفي سقف الم7 ت بريةّك ك شفرات عنفاترير الهواء المتحّد في الشاطئ، ي

».

الشمس

ّل

الشك9:

حات المداخن

ّش

③ مر اح ي② عنفات الر ة يمسّش ① ألواح فة ية نظّق مصادر طا

1/من األجهزة ① و②؟ّل ّك هالما اسم الطاقة اليت تستغ

2/.» « » «دةّد و متج نظيفة عترب هذه الطاقات7 ت ر لماذاسف

3/........ ........ :نألّد الحراري، وال تنف ساهم في7 ت وال طلق الطاقة الشمسية وطاقة الرياح غازات7 ت الّل مّك أ

. ........ رهاّد مص

4/.اختياركّل ليب عنفات الرياح وعّك ك لرتّد ا في بل

)

با مناس

)

ناقرتح مكا

ن عدد يتمر2(5) نقاط

:لغز ّل ك ياكتشف اسم الغاز ف

#اللغزالجواب

1.ة، أسكن السرتاتوسفريرة الشمس الضاعأنا غاز أزرق باهت، أحمي األرض من أش

2.على االحرتاقّد رث من ثالثة أرباع الهواء، ال أساعّك أّلّث أنا غاز يم

3.اu يه حليب7 تفي ماء الجري جعل يإذا نفخت ف

4.ب في األمطار الحمضيةبلون محلول بنفسجي اللون وأتسّل زي

5.ما، ال لون لي وال رائحة، أنتج عن احرتاق غري تاّدu ج مأنا سا

:محمد ظافر بحرون األستاذ|10

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

ن عدد يتمر3(6) نقاط

) (ّلجلتاهما مقلوبة على طاولة ، فسّك بريةّك ةرانية بجّث ة صغرية والرى األولى بجطوضع تلميذ شمعتني متماثلتني، غ

:شمعةّل ّك ة اشتعالّد م

( رةية الصغ

رالج0.5 L)( رةية الكب

رالج2 L)

تعال الشمعةّش ة ا

دم12ةيثان45ةيثان

1/لماذا انطفأت الشمعتان ؟

2/.ة الكبريةرة أطول في الجّد ر لماذا بقيت الشمعة مشتعلة مسف

3/.ّل لالكربون ؟ عّد سيّك نائي أّث ة مملوءة برث لو وضعنا الشمعة في جّد ماذا يح

4/.باالعتماد على نتيجة التجربةّل لغرفة محكمة الغلق ؟ عّل داخ ) اليمكن أن نعيش طويّل ه

ن عدد يتمر4(6) نقاط

: ) (نك من كتم األدوات والخطوات والمالحظة المنتظرة رتح تجربةّق ا

1/.الكربونّد سيّك هواء الزفري يحتوي على ثنائي أ نإثبات أ

……………………………………………………………………………………………………

2/.هواء الزفري يحتوي على بخار الماء نإثبات أ

……………………………………………………………………………………………………

3/.) (أسّك باستعمال شمعة و االحرتاق يحتاج إلى الهواء نإثبات أ

……………………………………………………………………………………………………

ن عدد يتمر5(7) نقاط

:نة تختنق يمد

ّص

.ي السماء شكا األطفال من السعال وحرقة في العيون،طا يغu يا رماد

)

بينة صناعية ضباّد ان مك، الحظ سي في صباح شتو

.ّدا ال يج) فيّثّك ا

)

نطلق دخا7 ت يمةّد ارات القيات آالف السّك راخن المصانع ومحّد م نالخرباء أّدّك ارس أّد غلقت بعض الم

أو

.هربائية،ّك حافالتّص حات في المصانع، وتخصيشيب مرّك ية ترّد رت البلرام الرياح وقّد ت بسبب انعتطريقه للتش

.ينةّد وغرس ألف شجرة في أطراف الم

1/.ةحينة ونتيجتني على الصّد ث هواء الموسببني لتلّص استخرج من الن

2/لماذا ساهم غياب الرياح في تفاقم المشكلة ؟

3/:الغازات ؟ّص ها يمتير ؟ وأّد ها يعالج المصيالثة أّث ية الّد ف قرارات البلنص

4/( تب فقرة قصريةّك ا4. )ينةّد ان المكه فيها نصيحة لسجتو أسطر

……………………………………………………………………………………………………

:محمد ظافر بحرون األستاذ|11

:يالسابعة أساس القسم

ةيالسنة الدراس2026/2027

ث الهواء

ومن انتشار تل

دناته والح

والهواء ومك

وطبقة األوزون

:محمد ظافر بحرون األستاذ

……………………………………………………………………………………………………

...األستاذ محمد ظافر بحرون ق يبالتوف

:محمد ظافر بحرون األستاذ|12