سلسلة تمارين عدد 1 : الذرّة والاحتراق
سلسلة تمارين في مادة الكيمياء للسنة التاسعة أساسي حول المحروقات، التحولات الفيزيائية والكيميائية، النموذج الهبائي، وبنية الذرة
نص الوثيقة
نسخة نصية من الملف للقراءة والبحث. الملف الأصلي بصيغة PDF أعلاه.
Bahroun Dhafer Mohamed Prof.
2025--2026 السنة الدراسية : 1 سلسلة تمارين عدد المدرسة الإعدادية
أساسي 9 المستوى : المادة : كيمياء الأستاذ : محمد ظافر بحرون
المحور : المادّة في الطبيعة --- الدرس : الذرّة والاحتراق
تمرين عدد 1 : المحروقات والتغيّرات الفيز يائية والـكيميائية
تستعمل المحروقات بشكل واسع في حياتنا اليومية لإنتاج الطاقة الحرار ية عبر تفاعلات الاحتراق. نهدف في هذا التمرين إلى التمييز بين أنواع
المحروقات وقواعد السلامة، والتمييز بين التحول الفيز يائي والتحول الـكيميائي.
تحول فيز يائي
عدم تغير طبيعة المادة
مثال: انصهار الجليد / تبخر الماء
تحول كيميائي
ظهور مواد جديدة ذات خواص مختلفة
مثال: احتراق الفحم / احتراق الغاز
--- التمييز بين التحول الفيز يائي والتحول الـكيميائي 1 الشكل
كر ثلاثة أنواع من المحروقات المتداولة في الاستعمال المنزلي أو الصناعي.ا- أذ (1
ب- حدّد المصدر الطبيعي الأساسي لغاز البوتان والغاز الطبيعي.
كر قاعدتين أساسيتين من قواعد السلامة الواجب اتباعها عند نقل وتخزين قارورات غاز البوتان.ا- اذ (2
ب- ما العمل السر يع والآمن عند استشعار رائحة تسرب الغاز داخل المطبخ؟
ا- قارن بين التحول الفيز يائي والتحول الـكيميائي من حيث طبيعة المواد الناتجة وإمكانية الرجوع إلى الحالة الأصلية. (3
ب- صنّف الظواهر التالية إلى تحول فيز يائي أو تحول كيميائي : انصهار الجليد --- احتراق الفحم --- تبخر الماء --- احتراق غاز
البوتان.
تمرين عدد 2 : التمثيل الهبائي والتفاعل الـكيميائي
.(H2O( وبخار الماء )CO2(، يتكون غاز ثنائي أكسيد الـكربون )O2( في كمية كافية من الأكسجين )CH4عند احتراق غاز الميثان )
ننمذج هذا التفاعل الـكيميائي باستخدام الـكر يات الملونة )النماذج الهبائية(.
النموذج الهبائي للذرات : ذرة الـكربون )كر ية سوداء(، ذرة الهيدروجين )كر ية بيضاء(، ذرة الأكسجين )كر ية حمراء(. معطيات :
CH4
+
2 O2
CO2
+
2 H2O
--- التمثيل الهبائي لتفاعل احتراق الميثان 2 الشكل
ا- حدّد المتفاعلات والمنتوجات في هذا التفاعل الـكيميائي. (1
ب- عبّر عن هذا التفاعل باللفظ )كتابة لفظية باللغة العربية(.
.2 ا- أقرن كل هباءة بالصيغة الـكيميائية المناسبة لها اعتمادا ًعلى الشكل (2
ب- بَيّن كيف أن عدد ونوع الذرات يحفظ خلال هذا التحول الـكيميائي.
1Bahroun Dhafer Mohamed Prof. Bahroun Dhafer Mohamed Prof.
( --- ثنائيCH4( --- الميثان )O2ا- صنف الأجسام التالية إلى أجسام نقية بسيطة وأجسام نقية مركبة : ثنائي الأكسجين ) (3
.(H2( --- ثنائي الهيدروجين )CO2أكسيد الـكربون )
ب- استنتج تعر يف الجسم النقي البسيط والجسم النقي المركب اعتمادا ًعلى مكوناته الذر ية.
تمرين عدد 3 : بنية الذرّة والخواص الـكهربائية
كز ية تدور حولها إلـكترونات في فضاء يغلب عليه الفراغ.تتكون الهباءات من تجمع ذرّات. والذرة نفسها جسيم مركّب يتكون من نواة مر
كما نختبر الخواص الـكهربائية لسن الفحم )الـكربون الناتج عن الاحتراق غير التام( بإدراج عينة منه في دارة كهربائية مغلقة.
الشحنة بروتونات. 8 شحنات موجبة(، وتحتوي نواة ذرة الأكسجين على 6بروتونات ) 6 تحتوي نواة ذرة الـكربون على معطيات :
.e الابتدائية نرمز لها بـ
E
K
مصباح
عينة كربون )غرافيت(
أ --- دارة اختبار النقل الـكهربائي لعينة الـكربون3 الشكل
+Z · e
e
−
e
−
e
−
e
−
النواة )موجبة(
سحابة إلـكترونية )سالبة(
ب --- نموذج مبسط لبنية الذرة3 الشكل
أ(، يضيء المصباح. ماذا تستنتج حول الخصائص الـكهربائية للـكربون؟3 في الدارة )الشكل K ا- عند غلق القاطعة (1
ب( وحدد علامة شحنة كل منهما.3 كر المكونين الأساسيين للذرة )الشكلب- اذ
ج- علل لماذا تكون الذرة متعادلة كهربائيا ًفي حالتها العادية.
ا- كم عددا ًمن الإلـكترونات تدور حول نواة ذرة الـكربون في حالتها العادية؟ (2
، ثم استنتج الشحنة الإجمالية لذرة الـكربون.e ب- احسب الشحنة الجملية للنواة والشحنة الجملية للإلـكترونات بدلالة
( من ذرة كربون وذرتي أكسجين. احسب العدد الإجمالي للبروتونات في هذهCO2ا- تتركب هباءة ثنائي أكسيد الـكربون ) (3
الهباءة.
ب- استنتج العدد الإجمالي للإلـكترونات في هباءة ثنائي أكسيد الـكربون وبيّن أنها متعادلة كهربائياً.
2Bahroun Dhafer Mohamed Prof. Bahroun Dhafer Mohamed Prof.
تمرين عدد 4 : الاحتراق التام والاحتراق غير التام لمادة هيدروكاربونية
نقوم بإحراق غاز البوتان باستخدام موقد بنسن في تجربتين مختلفين بحسب كمية الهواء )الأكسجين( الموفر للتفاعل.
فتحة الهواء مفتوحة
(1 لهب أزرق )التجربة
فتحة الهواء مغلقة
(2 لهب أصفر ساطع )التجربة
--- موقد بنسن في حالتي تغيير فتحة ضابط الهواء 4 الشكل
ا- التجربة الأولى : عندما تكون فتحة ضابط الهواء مفتوحة، يكون اللهب أزرق اللون وغير ساطع. ما نوع هذا الاحتراق؟ (1
ب- سم ِّناتجَي هذا التفاعل الـكيميائي وبيّن كيف يمكن الـكشف عن كل منهما تجريبياً.
ا- التجربة الثانية : عند غلق فتحة ضابط الهواء، يصبح اللهب أصفر وساطعا ًويتشكل هباب فحم أسود على قعر صحن فوق اللهب. (2
ما نوع هذا الاحتراق؟
كر المواد الناتجة عن هذا التفاعل واشرح خطورة الغاز السام غير المرئي الذي قد يتكون في هذه الحالة.ب- اذ
ا- استنتج العامل التجريبي التحكمي الذي يحدد طبيعة الاحتراق )تام أم غير تام(. (3
من 100% كر توصيتين للوقاية من أخطار الاحتراق غير التام في المنازل أثناء فصل الشتاء )حيث يمثل الغاز الناتج نسبةب- اذ
أسباب التسمم في الأماكن المغلقة(.
3Bahroun Dhafer Mohamed Prof.