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Dhafer
Prof : Med
Dhafer Bahroun
DEVOIR RÉVISION
Num 1
Classe : 2ème Sciences+Info
Année 2026/2027
Indications et
consignes générales
- Le sujet comporte deux exercices de chimie et deux exercices de physique.
- Toute réponse doit être justifiée.
- Une expression littérale est exigée avant chaque application numérique.
Matière : Sciences physiques Durée : 1 h
Prof : Med Dhafer Bahroun Page 1
Capacité Barème
CHIMIE (8 PTS) :
EXERCICE N°1 (5 PTS) :
Le noyau d'un atome X a une masse m = 38,41.10
-27
kg et une charge q
noyau
= 1,76.10
-18
C.
1°/ Déterminer la composition du noyau. A2 1
2°/ En se référant au tableau ci-dessous, identifier X. A1 0,5
3°/ Donner la représentation symbolique du noyau de cet atome. A2 0,5
4°/ Représenter la formule électronique de l'atome X. A2 0,75
5°/ Donner la représentation schématique des couches électroniques de l'ion monoatomique que peut
former l'atome X et conclure.
C 1
6°/ On donne la représentation suivante :
24
11
Na
a) Comparer ces deux noyaux et conclure. A2 0,75
b) Par quelles propriétés diffèrent-ils ? A2 0,5
On donne : e = 1,6.10
-19
C ; masse d'un nucléon = 1,67.10
-27
kg.
Nom de l'atome Azote Fluor Sodium Magnésium
Nombre de protons 7 9 11 12
EXERCICE N°2 (3 PTS) :
Une lame de cuivre plongée dans une solution de nitrate d'argent (Ag
+
, NO
3
-
) réagit progressivement
en donnant un dépôt gris brillant d'argent solide et une solution bleue de nitrate de cuivre II (Cu
2+
, 2
NO
3
-
).
1°/ a) Écrire l'équation de la réaction chimique. A2 0,25
b) Définir l'élément chimique et préciser, pour cette transformation, les éléments chimiques mis en
jeu.
A1 1
c) Au cours de cette transformation, y a-t-il conservation des éléments chimiques ? Si oui, lesquels
? Justifier.
A2 0,75
2°/ Le bore naturel, de numéro atomique Z = 5, est formé de deux isotopes qui renferment
respectivement 5 et 6 neutrons, avec les proportions respectives 20 % et 80 %.
a) Écrire le symbole des isotopes du bore. A2 0,5
b) Calculer la masse molaire atomique du bore. C 0,5
PHYSIQUE (12 PTS) :
EXERCICE N°1 (6,5 PTS) :
Une installation électrique alimente les appareils suivants :
- Un chauffe-eau électrique de puissance P
1
= 1500 W
- Un four électrique de puissance P
2
= 1200 W
- Un fer à repasser de puissance P
3
= 700 W
- Une bouilloire de puissance P
4
= 600 W
Dhafer
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Capacité Barème
1°/ Sur le compteur de cette installation, on lit : 220 V ; 15 A.
a) Que représente chaque grandeur indiquée ? A1 0,5
b) Donner, en justifiant la réponse, la nature de ces appareils. A2 1
2°/ a) Définir puis déterminer la puissance nominale P
n
de cette installation. A2 1
b) Déterminer la puissance totale P
t
de ces appareils. A2 0,5
c) Peut-on faire fonctionner tous ces appareils en même temps ? Justifier. C 0,5
3°/ On débranche le four et on fait fonctionner pendant 2 heures les trois autres appareils.
a) Déterminer l'énergie électrique consommée par ces trois appareils pendant cette durée ;
l'exprimer en kWh.
A2 0,75
b) La constante du compteur de l'installation est c = 2 Wh par tour. Déterminer le nombre de tours
effectués par le compteur.
C 0,75
c) La STEG facture le kWh à 150 millimes. Calculer le prix de la consommation. A2 0,5
d) Calculer l'intensité du courant dans l'installation dans ce cas. Le compteur risque-t-il de
disjoncter ? Justifier.
C 1
EXERCICE N°2 (5,5 PTS) :
On réalise le circuit suivant : le générateur G maintient entre ses bornes une tension U
PN
= 30 V. Sur
le culot de la lampe L, on lit les indications suivantes : 12 V ; 7,2 W. La lampe fonctionne
normalement.
On donne : R
2
= 20 Ω ; R
3
= 30 Ω ; R
4
= 60 Ω.
R2
R3
R4
R1
A
V
L
P N
G
A B C
1°/ a) Déterminer l'intensité du courant qui traverse le circuit. A1 0,5
b) Tracer l'allure de la caractéristique intensité-tension de la lampe et en déduire sa nature. A2 0,5
2°/ a) Déterminer la valeur de la résistance R
1
sachant que le voltmètre indique 6 V. C 0,75
b) Déterminer l'intensité du courant dans chaque branche de la portion BC. A2 0,75
3°/ a) Déterminer la valeur de la résistance du résistor équivalent de la portion AC. A2 1
b) De quoi dépend la résistance d'un résistor ? A2 0,5
4°/ a) Déterminer l'énergie consommée par ce circuit pendant 15 min de fonctionnement. A2 0,5
b) Sous quelle forme se trouve cette énergie dans l'air ? A2 0,5
c) En réalité, l'énergie reçue par l'ensemble des dipôles est inférieure à celle calculée avec la
tension du générateur. Interpréter ce résultat.
C 0,5